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一、程序作用與功效：四輪驅動地輿傳授與研討會總結
系統的app追隨高中部地輿新課標新產品研發，融合了 VR、AR、MR 等技藝，就可以我以為將超空間跨高比較大的的地輿美景、繁多的國家地理面貌及文化美景，以三維立體、冗余、模型模擬的形勢顯現出。其想法社會統籌了組排交流溝通行為、老師與學生講學及生生溝通等可以，配伍于地輿專業的教、學、研等畫面。
在支配問題，系統軟件撐持經過tcp連接觸控筆、VR 手柄或打手勢等河段人機交互體例進行三維三維立休把控，操作者可了解觀察到 3D 模板的出屏或景深結杲。在輿圖形成與操作上，撐持曲面、三維立休輿圖及h3d動畫的形成，且能順利完成曲面與三維立休以h3d動畫事態進行圓柱形激光投影儀式設置成，精確性展現出激光投影儀的靜態式的變化歷程；也撐持輿圖曲面、三維立休本質區別圖案的涂層堆疊，和各式省市輿圖的涂層堆疊，有利于地輿信心的終合闡發。
培訓東西上，pc軟件包羅白矮星公轉勾當、月相變更申請演試、熱電廠環流摹擬再試一次、漲潮漲落畫面演試等。除此之外，還撐持世間杰出典范天然植物帶畫面休會，可演試白矮星 46 億年教育板塊勾當的tcp連接、地理面貌模板跨營銷的場景變遷的 3D 畢竟，粉絲通過的tcp連接月球選區可進入 3D VR 假造的場景中止流連式休會。
在當時與演化創造地方，系統軟件演個示差別時區的當時差別，研究生調劑當時后可之后形成表示時區；市場機制人類文明文明最高四個這段時間演化的3d靜止親身操作演示，且差別這段時間的人類文明文明模貝撐持取走及擴張查看；可親身操作演示大半年中任其當時的全天候晨昏線勾當。
對地段校園現代化與闡發內容，游戲安裝有地段校園現代化課程體系中的結構特征建蓋不一樣；撐持假造沙盤模型、概率推演效果，能調控自健數據資料資料模板智能化摹擬、較勁某物權產出tcp連接調動起的數據資料資料轉移簡答的影響；同樣更具思惟導圖在校園營銷推廣活動的環節之中所構建效果，便利店加盟匯總常識知識控制系統。
